Como parte de la asignatura “Intervención en la Comunidad” impartida por la maestra Perla Elizabeth Vargas, estudiantes de octavo semestre de la Licenciatura en Intervención Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH), campus Camargo, se dieron a la tarea de ayudar a niños, niñas y adolescentes a desarrollar conocimientos y habilidades a fin de mejorar su desempeño académico mediante el diseño de herramientas de estudio individualizado.
El objetivo principal de dicho proyecto fue que niños, niñas y adolescentes pudieran reforzar y adquirir nuevos de conocimientos y habilidades que no lograron desarrollar dentro de un aula regular, por lo que se acudió a conocido albergue de la localidad, el cual hospeda a estudiantes de la etnia tarahumara.
Cabe mencionar que la satisfactoria realización de dicha intervención se llevó a cabo recientemente bajo el estricto seguimiento de las medidas de sanidad dispuestas por las autoridades del sector salud.
La directora del campus Camargo, Gloria Romero González, reconoce a las y los estudiantes por la realización de proyectos inclusivos, en pro de mejorar el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes, por lo que los exhortó a seguir continuando con este tipo de actividades que ayudan a los más vulnerables de la población.