Esta área de investigación e intervención se define como un espacio de generación de
conocimiento científico que explica los procesos biológicos, psicológicos y sociales
subyacentes al aprendizaje y desarrollo desde distintas perspectivas.
Líneas de investigación:
– Procesos de construcción del conocimiento desde las neurociencias
– Procesos de aprendizaje y desarrollo en contextos formales, no formales e informales de niños, jóvenes y adultos.