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Especialidad en Educación Inclusiva

Modalidad Semiescolarizada Perfil de Egreso Construir un marco conceptual en torno a la pedagogía de la diferencia que promueva una ética de fraternidad. Reconocer, comprender y explicar las diferencias constitutivas en el espacio escolar y socio-comunitario. Configurar una ética educativa en su relación con el otro, fundamentada en la diferencia/ Leer más…

Especialidad en Estudios de Género en Educación

Modalidad Semiescolarizada Perfil de Egreso Utilizar la perspectiva de género como herramienta analítica en las ciencias sociales y humanas. Analizar e interpretar la cultura escolar y las prácticas en el aula, los contenidos de enseñanza y los materiales educativos desde una perspectiva de género. Identificar la perspectiva de género al Leer más…

Especialidad en Profesionalización para los Derechos de los Niños en la Primera Infancia

Modalidad Semiescolarizada Perfil de Egreso Profesionales gubernamentales y no gubernamentales que desarrollen sus actividades laborales en las instancias de toma de decisión en relación a la primera infancia, y con injerencia, de manera directa o directa, en las mismas. Será competente para la elaboración de proyectos socioeducativos que faciliten prácticas Leer más…

Especialidad en Competencias Profesionales para la Práctica en la Educación Básica

Modalidad Semiescolarizada Perfil de Egreso Contar con una visión enriquecedora de la docencia. Poseer competencias pedagógicas que le permitan mejorar la intervención docente. Propiciar el trabajo colaborativo, que le permita trabajar eficazmente con alumnos y profesores en los ámbitos de la escuela y el desarrollo profesional. Competencias Analiza la práctica Leer más…

Especialidades

– ESPECIALIDAD EN COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA LA PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA – ESPECIALIDAD EN PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS EN LA PRIMERA INFANCIA – ESPECIALIDAD EN ESTUDIOS DE GÉNERO EN EDUCACIÓN – ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN INCLUSIVA – ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL -ESPECIALIDAD EN: ATENCIÓN INTEGRAL DE LA Leer más…

Doctorado en Desarrollo Educativo con Énfasis en la Formación de Profesores

Perfil de ingreso:El perfil de ingreso del programa supone que podrán aspirar a realizar los estudios correspondientes los profesores en servicio de las Instituciones Formadoras y Actualizadoras de Docentes, los asesores técnico pedagógicos de educación básica, el personal académico del nivel de educación media superior con funciones de acompañamiento profesional Leer más…

Doctorado en Educación

Presentación El Doctorado en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua, es un programa encaminado a dar respuesta a las necesidades del magisterio con el fin de elevar el nivel académico. Responde a la necesidad de contribuir a la realización de investigación educativa, necesaria para reconocer, con Leer más…

Presentan estudiantes oferta académica de UPNECH a estudiantes del CBTis 197

–  Ofertan sus licenciaturas en Intervención Educativa y en Pedagogía   No cabe duda que la elección de una carrera profesional es una de las decisiones más importantes que se toman en la vida, por ello el CBTis 197 de la ciudad de Saucillo organizó su Feria de Universidades, en Leer más…

Doctorados

Licenciatura en Pedagogía

Perfil de Egreso Al concluir sus estudios el pedagogo podrá: Explicar la problemática educativa de nuestro país con base en el conocimiento de las teorías, los métodos y las técnicas pedagógicas y del Sistema Educativo Nacional. Construir propuestas educativas innovadoras que respondan a los requerimientos teóricos y prácticos del sistema Leer más…

Licenciaturas Virtuales de Nivelación para Docentes en Activo

-Licenciatura en Educación Preescolar -Licenciatura en Educación Primaria

Maestría en Educación: Campo Práctica Docente e Integración Cultural

Perfil de Egreso Que posea los conocimientos y experiencias en el campo de estudio, con una sólida preparación inicial en los métodos de investigación. Competencias Contribuir al desarrollo académico del subsistema para la formación de docentes, por medio de una práctica docente de nivel superior, o promover la investigación y Leer más…